Cette ONG réclame aussi que les partenaires internationaux "soutiennent de toute urgence le financement humanitaire de l’éducation des réfugiés en Égypte".

"Les autorités égyptiennes devraient cesser d’ériger des murs empêchant les enfants qui ont déjà dû fuir leur pays d’origine de recevoir une éducation", a déclaré dans un communiqué Bassam Khawaja, directrice adjointe pour le Moyen-Orient et Afrique du Nord à Human Rights Watch.

"Nous avons vu dans d’autres crises de réfugiés combien les obstacles à l’éducation causent un tort énorme à toute une génération d’enfants", a-t-elle ajouté.

Selon elle, des  dizaines de milliers d’enfants de réfugiés et demandeurs d’asile en Égypte ne sont pas scolarisés, dans de nombreux cas en raison d’importants obstacles bureaucratiques à l’inscription et d’un système insuffisant d’éducation publique gratuite.

"De nombreux enfants réfugiés et demandeurs d’asile en Égypte ont trouvé les portes de l’école fermées, privant des dizaines de milliers d’entre eux de leur droit fondamental à l’éducation", a-t-elle souligné.

En novembre 2024, l’Égypte accueillait 834.000 réfugiés et demandeurs d’asile enregistrés auprès du HCR, soit le double de l'année précédente. Le nombre réel est probablement bien plus élevé, le gouvernement égyptien estimant que 1,2 million de personnes ont fui le Soudan pour l’Égypte, assure HRW.

L'UNICEF estime que la moitié des 246.000 enfants réfugiés et demandeurs d’asile en âge scolaire en Égypte, n’étaient pas scolarisés en octobre.

Selon une étude récente, cité par l'ONG, quelque 9.000 enfants de candidats à l'asile arrivent chaque mois dans le pays, et environ la moitié d'entre eux ne sont pas scolarisés.

Ces chiffres ne comprennent pas les quelque 100.000 réfugiés palestiniens qui ont traversé la frontière vers l’Égypte depuis Gaza l'année dernière et qui ne se sont pas enregistrés auprès du HCR.

Selon une source diplomatique au Caire, cité par HRW, la grande majorité d'entre eux n'ont pas pu obtenir de permis de séjour légal ni s'inscrire dans les écoles publiques.